子どもが「話してもいいんだ」と思える時間を、
オンラインで、子どものペースで。
それが、「きみのじかん」です。
まずは話を聞くだけでも大丈夫です。申し込み不要でご相談いただけます。
お子さんのことで、頭がいっぱいな毎日を送っていませんか？
朝、「学校に行きたくない」と言い出す。
昨日は行けたのに、今日はまたダメだった。
どう声をかければいいのか、正解がわからない。
何もできないまま、時間だけが過ぎていく——。
そんな毎日の重さを、あなたはひとりで抱えていませんか？
「今日も行けなかった。私の接し方が悪いのかな」
「叱るべきか、見守るべきか、もう何が正解かわからない」
「夫（妻）とも意見が合わなくて、家の中もギスギスしてきた」
「このまま友達も減って、社会から取り残されたらどうしよう」
こうした不安や焦りを感じるのは、お子さんのことを真剣に考えているからです。
あなたの育て方が間違っていたわけでも、あなたが弱いわけでもありません。
子どもが本当のことを話してくれない。それは、あなたへの愛情の裏返しです。
子どもは、親の表情をよく見ています。
「また悲しそうな顔をさせてしまうかもしれない」
「心配させたくない」「怒らせたくない」「傷つけたくない」——
だから、本当のことを言えなくなってしまう。
「べつに」「大丈夫」「なんでもない」。
その言葉の裏に、どれだけの気持ちが詰まっているか。
これは、親子関係が悪いのではありません。
子どもが親を大切にしているからこそ、生まれる沈黙です。
不登校の期間が長くなるほど、親御さんが子どもの「唯一の話し相手」になってしまうことがあります。
ひとりの人間が、わが子のすべての感情を受け止め続けることはできません。
それはあなたが弱いのではなく、そういうものだからです。
不登校になってから、どう接すればいいかわからない日々が続いている
「自分はダメだ」と言う子どもを見ているのが、親としてつらくてたまらない
親が唯一の話し相手になってしまっている気がする
子どもが社会から切り離されていくような感覚が、じわじわと怖い
安心して話せる居場所を探しているけれど、なかなか合うところが見つからない
子どもは「大丈夫」と言うけれど、本当に大丈夫なのか確かめるすべがない
どれかひとつでも「うちのことだ」と感じましたか？
親でも先生でもない「ナナメの関係」の大人との、1対1の対話の時間。
心配するあまり
評価・期待をぶつけてしまいがち
学習・規律という
枠の中でしか向き合えない
同調圧力があり
本音を言いにくいことも
評価されない。正解を求められない。
心配させなくていい。
評価されない。正解を求められない。心配させなくていい。
そういう大人と話すから、子どもははじめて本音を話せます。
以前は「定期面談」という名前でした。でも、こんな声が届くようになりました。
「"面談"って名前だから、もっと真面目な話をする場所かと思ってました」
「進路とか学業の相談をする時間だと思ってた」
「話さなくてもいい」「沈黙でもいい」という体験から、少しずつ安心を重ねていきます。
「気持ちが整理できてすっきりした」
「自分のことを少し好きになれた」
——実際に届いているお声です。
メンターが答えを教える時間ではありません。
子どもが自分で気づいていく時間です。
途中で口をはさまない。最後まで聴く。それだけで、子どもは「話してよかった」と感じます。
怒り、悲しみ、無気力。どんな感情も「そう感じているんだね」と受けとめます。否定しません。
「どうしたいと思う？」「そのとき、どんな気持ちだった？」答えではなく、問いで寄り添います。
過去を責めず、将来を急かさない。今のその子をそのまま受け入れる時間にします。
「どんな大人が担当するの？」——その不安に、mimamoはきちんとお答えします。
書類審査・面接 → 研修 → 認定試験に合格して、
はじめて担当できます。
書類審査・面接を経て選考。子どもと向き合える資質を丁寧に確認します
mimamo独自の対話哲学・NGライン・危機対応を全員が受講します
研修修了後に審査を実施。合格した方のみがお子さんの担当となります
臨床心理士による定期的な専門的フィードバックで質を継続維持
同じメンターが定期的に話を聴き、長期的に関係性を築き、
成長を見守っていきます。
「任せきり」でも「干渉しすぎ」でもなく——
お子さんの安心と、保護者の安心、どちらも大切にした距離感を心がけています。
実際にきみのじかんをご利用いただいたご家庭からの声をご紹介します。
子どもが親には話さないことを、メンターさんには自然に話してくれていると知って、かえって安心しました。私が全部受け止めなくていいんだと思えた。
オンラインって大丈夫かと最初は心配でしたが、むしろ子どもはリラックスして話せているようです。送迎不要で週の予定を崩さずに使えるのが助かっています。
不登校が続いていた時期、子どもの唯一の外との接点になりました。「今日もきみのじかんある？」と聞いてくるようになったのが、じわっと嬉しかったです。
自分の気持ちを言葉にするのが苦手な子でしたが、続けるうちに「最近こう感じた」と話してくれることが増えました。家での会話にも変化が出てきた感じがします。
研修をちゃんと受けた方が担当してくれると聞いて、信頼して任せられました。何かあってもすぐ相談できる窓口があるのも、安心感につながっています。
悩みがあるわけじゃないけど利用していいの？と迷いました。でも「ただ話すだけでいい場所」があることが、子どもにとってすごく大切な経験だと今は思っています。
※ 掲載内容はプライバシー保護のため一部を加工しています。
| 対象 | 小学4年生〜高校3年生（10〜18歳） |
|---|---|
| 形式 | 1対1・オンライン（Zoom）／送迎不要 |
| 時間 | 小学生：1回30分 / 中高生：1回45分 |
| 頻度 | 月2〜4回（ご家庭の希望に合わせて調整可） |
| 体験料金 | 無料 ※ きみのじかん2回＋もくもく部屋2回＋保護者面談 |
| 継続料金 | 学年・回数により異なります（LINEにてご相談） |
| 減額制度 | ひとり親・教育費負担が大きい家庭などに30〜50%減額相談可 |
無理な勧誘はありません。相性が合わない場合は、いつでもご相談ください。
寺田 紫衣真（しーま）
私は、母子家庭で育ちました。
家に自分の居場所がないような気持ちになったり、辛いことを誰にも言えずに過ごした時期があります。
でも今こうして、真っ直ぐに生きてこれたのは——
声を上げて助けを求めたわけではないのに、
たくさんの大人が、偶然、支えてくれたからだと思っています。
これらの「偶然の温かい出会い」があったからこそ、私は今ここにいます。
でも、気づいたのです。
その「偶然」は、すべての子どもに届いているわけではない、と。
身近に相談できる大人がいる子もいれば、いない子もいる。
習い事や体験の機会がある子もいれば、ない子もいる。
育った環境の違いが、将来の選択肢の違いになってしまう。
それは、とてももったいないことだと感じました。
「偶然の出会い」を、「誰もが使える仕組み」に。
長年考えてきたことを実行に移すことを決めました。
「心から信頼できる人と話をし、自分で道を選べるようになること」——
それを、偶然ではなく、仕組みとして届けたい。
それが、mimamoが生まれた理由です。
すべての子どもに、
「話して良かった」と思える経験と、
「視野・選択肢を広げる機会」を届ける。
——それが、mimamoのミッションです。
日本の10代の子ども達が、
自分のありたい姿を見つけ、進んでいける社会。
そのために、まず目の前の一人ひとりの子どもと、丁寧に向き合い続けます。
一般社団法人 mimamo 代表理事 寺田 紫衣真
体験後に入会を決める必要はありません。
合わなければ変更もできます。
まずは無料体験から。お気軽にどうぞ。
まずはお気軽に。「話だけ聞きたい」でも大丈夫です。